Уроки сократить бы в последний день

11 Января 2026 995

В редакцию «Лідскай газеты» обратился читатель с таким вопросом:

«Многие родители сетуют на то, что нагрузка у современных школьников высокая. И это действительно так: сложная образовательная программа, регулярные срезы знаний в виде тестов, самостоятельных и контрольных работ, объемные домашние задания, масса внеклассных мероприятий…

Из года в год тенденция лишь набирает обороты: контроль усиливается, требования растут. Можно ли сделать образование не только правильным, но и комфортным прежде всего для наших любимых детей?!

Возьмем хотя бы такой момент. В последние годы в лидских школах для учащихся 5-11 классов торжественные линейки проводятся не только в первый и последний дни учебы, но и каждую четверть по ее окончании.

Увы, для детей последний день учебной четверти превращается в настоящее испытание! Он гораздо длиннее обычных будней. Сперва школьникам необходимо отсидеть 6 уроков, а потом еще отстоять линейку. Домой учащиеся возвращаются после 16 часов проголодавшиеся… А это практически полный рабочий день взрослого человека! Но не будем забывать о возрасте детей: от 10 лет и старше.

Войдите в положение школьников. Они с таким нетерпением ждут каникулы, и так хочется, чтобы последний день четверти приносил детям радость!

Возможно, практика проведения четвертных линеек была бы оправдана, если бы в этот день хотя бы уроки были сокращенными».

Вопрос читателя мы адресовали начальнику управления образования Лидского районного исполнительного комитета Ольге Тарасюк, которая сообщила следующее:

– Учебная нагрузка учащихся учреждений общего среднего образования определяется в соответствии с учебными планами учреждений образования, разработанными на основании типовых учебных планов общего среднего образования, утвержденных Министерством образования Республики Беларусь, учебными программами по учебным предметам, утвержденными Министерством образования в 2025 году. Количество контрольных работ, проводимых по учебному предмету, не превышает установленное учебными программами и Методическими рекомендациями по формированию устной и письменной речи в учреждениях образования, реализующих программы общего среднего образования. В учреждениях образования соблюдаются требования специфических санитарно-эпидемиологических требований к проведению контрольных работ, в том числе в части количества контрольных работ в день в одном классе, дней учебной недели и учебных часов дня. Объем домашнего задания определяется в соответствии с требованиями, установленными Положением об общем среднем образовании, утвержденным Министерством образования. Руководством учреждений образования осуществляется контроль за выполнением педагогами требований к проведению контрольных работ, объемом домашнего задания.

Торжественные линейки перед началом и в конце каждой четверти проводятся во всех учреждениях общего среднего образования в соответствии с инструктивно-методическим письмом Министерства образования «Особенности организации социальной, воспитательной и идеологической работы в учреждениях образования, реализующих программы общего среднего образования в 2025/2026 учебном году» и приказом Министра образования от 25.05.2022 №368 «О совершенствовании работы по патриотическому воспитанию». В ряде учреждений образования проводится несколько линеек – для учащихся I и II, III ступеней общего среднего образования. Продолжительность линейки составляет до 30 минут.

Торжественные линейки проводятся с участием знаменных групп, которые сформированы в каждом учреждении, с исполнением Государственного гимна Республики Беларусь, что направлено на формирование у детей и подростков уважительного отношения к государственным символам нашей страны и государству, благодаря социально ориентированной политике которого, каждому ребенку предоставлено право на получение бесплатного образования.

На линейках отмечаются основные достижения учащихся за прошедшую четверть, вручаются грамоты и дипломы, в обязательном порядке доводятся требования к мерам безопасности на период каникул, другая важная информация, учащиеся информируются о работе учреждения образования в период каникул. На посвященных началу учебной четверти линейках подводятся итоги организации каникулярного времени, доводится информация о предстоящих в учебной четверти мероприятиях и делах, при необходимости – по вопросам безопасности и профилактики противоправного поведения.

Практика проведения линеек показала, что данное мероприятие направлено на укрепление единства школьного сообщества, формирует у учащихся гордость за свою школу и учащихся, мотивирует ребят к достижению более высоких результатов в учебной, общественной, творческой, спортивной деятельности.

Сокращение продолжительности учебных занятий в последний день учебной четверти не предусмотрено законодательством.

От редакции. Школьные годы запоминаются на всю жизнь. Это время ярких событий, первых открытий и настоящей дружбы. Торжественные линейки – часть школьной жизни. Поощрение школьников, достигших высоких результатов в учебе, спорте, общественной жизни, – отличная мотивация учащихся к достижению дальнейших побед.