Искусство вдохновлять. Как педагог-организатор в Гончарской школе ко двору пришлась
Окончился еще один учебный год. Можно подводить итоги: успешным он был или не очень, богатым на яркие события или так себе?.. И все-таки хочется выделить лучшее. Поэтому расскажу об удивительном, творческом человеке, который пришел в Гончарский детский сад-среднюю школу в начале учебного года на должность педагога-организатора и заложил прочный фундамент для множества творческих проектов.
По моим наблюдениям, любой педагог – это универсальный человек. Но работа педагога-организатора имеет свои особенности. Она не так проста, как кажется со стороны, и требует постоянной ответственности и инициативы. И это именно то, что характеризует Жанну Станиславовну. Совсем не имея опыта, она попала в стремительный водоворот событий. По сути, все, что проводит и в чем участвует школа, на практике выполняет педагог-организатор.
Коммуникабельность и интеллигентность помогли Жанне Харкевич наладить отношения с педколлективом. Учителя рассказывали о способностях своих учеников, помогали с организацией репетиций и проведением мероприятий. Огромным плюсом стало и то, что ее сразу же полюбили дети. Пионерская комната теперь никогда не бывает пустой. Если в первые дни репетиций учащиеся, как правило, старались оставаться в тени и не шли на контакт, то спустя некоторое время стали демонстрировать прекрасные вокальные данные и актерское мастерство. А это значит, что педагог достиг взаимопонимания с ребятами и хорошо с ними ладит.
Творчество – это всегда сложный процесс. Наблюдая за работой Жанны Станиславовны, я видела, с какими усердием и упорством она постигает профессию педагога-организатора, сколько тратит сил.
Особое место в воспитательной системе занимает работа с детскими и молодежным объединениями. Развитие лидерских качеств и продвижение собственных инициатив, опыт новых социальных отношений и творчества, самореализация – вот то, что делает общественные объединения уникальным социальным институтом. В этом направлении и движется весь творческий процесс нашего нового работника.
Благодаря полету фантазии, креативности и преданности делу, которое захватило Жанну Станиславовну, в течение учебного года члены первичной организации ОО «БРСМ» и пионерской дружины им. И. И. Рахманова принимали участие в различных районных конкурсах, акциях и интернет-проектах. Вот лишь некоторые из них: районный конкурс видеороликов «19 лет ВМЕСТЕ!», районная акция «Миссия жить!», челлендж в социальной сети Instagram «Завтрак для мамы», районные конкурсы «Волонтер года» и «Тимур и его команда», районный конкурс «ЗОЖ – путь к успеху», где в номинации «Литературное произведение (эссе)» ребята заняли 3-е место. Значимым событием в жизни школы стало участие в районном этапе республиканского смотра-конкурса «Лидер года-2022». От нашей школы в нем участвовал Егор Бутурля. Творческий подход педагога-организатора к подготовке и организации мероприятия принес лидеру и его команде 3-е место.
Высшей наградой для себя Жанна Станиславовна считает счастливые глаза детей. «Когда все получается, – говорит она, – работать хочется с еще большим энтузиазмом!».
